En el marco del proyecto Laboratorio de Didáctica de las Ciencias Exactas y Naturales hemos adquirido los siguientes libros: D’AMORE BRUNO. Problemas de Pedagogía y Psicología de la Matemática D’AMORE BRUNO,DIAZ GODINO JUAN , FANDIÑO PINILLA MARTHA I.Competencias y Matemática. Editorial MAGISTERIO. Colección DIDACTICAS
Desde la posición sostenida a lo largo del texto: la escuela es una oportunidad para que sus alumnos construyan y ejerzan poder, el poder que otorga el conocimiento, Patricia Sadovsky plantea una discusión sobre el sentido del conocimiento matemático en la escuela. «Hablar del sentido es hablar de un modo de trabajo más satisfactorio, más … [+]
PANIZZA, MABEL(2005) RAZONAR Y CONOCER. Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos. BUENOS AIRES, Primera Edición. LIBROS DEL ZORZAL. Colección Formación Docente/Matemática. 128 p. A partir de la premisa de que la enseñanza debe tomar a su cargo el aprendizaje del razonamiento matemático, … [+]
Con recursos del Plan de Mejora Institucional fueron adquiridos los siguientes libros:: ALSINA, CLAUDI (1995). Viaje al País de los Rectángulos. BUENOS AIRES. O.M.A. 155 páginas LARSON, R.-HOSTETLER,R.P.-EDWARDS,B.(2006) Cálculo con Geometría Analítica.Vol I MÉXICO, Octava edición. Ed. MC GRAWHILL INTERAMERICANA. 692 páginas LARSON, R-HOSTETLER, R- EDWARDS, B (2006). Cálculo de Varias Variables. MÉXICO, … [+]
En el marco del proyecto «EQUIPAMIENTO PARA INSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACION DOCENTE – PROFESORADOS DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA«, que fue aprobado en abril del corriente año, fueron adquiridos los siguientes libros que están a disposición de alumnos y profesores en la Biblioteca del Instituto. GROSSMAN, STANLEY I.(2008) Algebra Lineal. México, Sexta edición. Editorial: … [+]
